Processus d'identification

Chaque année, la population totale de notre école est examinée par le personnel de l'école pour créer un bassin de candidats hautement qualifiés éligibles en fonction de la participation et des performances des élèves dans diverses activités académiques et artistiques.

Le dépistage est formel : nous examinons tous les résultats des tests après des tests standardisés et les résultats scolaires.

Le dépistage est également informel : nous notons les concours, les récompenses, les distinctions et la participation des élèves aux événements de l'école.

Références pour des services surdoués

Les élèves peuvent être référés pour des services par leur enseignant, le personnel de l'école, les parents / tuteurs, les dirigeants communautaires et eux-mêmes ou d'autres élèves jusqu'au 1er avril de l'année scolaire en cours. Un formulaire de recommandation doit être rempli et remis à l'enseignant-ressource pour les surdoués.

Les formulaires de recommandation sont disponibles dans les langues suivantes :

Les références peuvent être soumises avant le 1er avril de chaque année. Un formulaire de référence peut être rempli par les sources suivantes :

  • enseignant de classe ou autre membre du personnel
  • tuteur
  • membre de la communauté
  • étudiant

Remarque : tout élève qui fait partie du groupe de sélection automatique en raison de résultats aux tests d'aptitude, comme le NNAT ou le CogAT, n'a pas besoin de formulaire de référence. Les étudiants peuvent être référés une fois au cours de l'année scolaire. Cela se produit généralement en hiver/printemps, à moins que l'étudiant ne débute APS. Au cours de ce processus de référence une fois par an, une approche d'étude de cas holistique est utilisée pour examiner les données de plusieurs domaines de force afin de déterminer l'éligibilité dans les domaines suivants.

Domaines d'identification des services surdoués

  • Aptitude académique spécifique:
    • Anglais
    • Les mathématiques ;
    • Les sciences
    • Sciences sociales
  • Arts visuels ou du spectacle:
    • arts visuels
    • Musique

Critère d'éligibilité

  • Services surdoués dans des domaines académiques spécifiques
  • Informations de test standardisées
  • Liste de contrôle de l'enseignant sur les observations des comportements scolaires
  • Notes / Performance académique
  • Produits étudiants
  • Informations sur le parent

Définition d'un étudiant surdoué du régime Virginia:

  • «Ces étudiants possèdent des talents et des capacités qui diffèrent de ceux de leurs pairs à un point tel que des programmes éducatifs différenciés devraient être fournis pour favoriser leur croissance et leur développement.»
  • «L'identification de ces élèves est basée sur la prémisse dont ils ont besoin et peuvent bénéficier de services éducatifs spécifiquement planifiés différents de ceux fournis par l'expérience éducative générale.

Une procédure d'appel est disponible pour les familles après le processus d'éligibilité. L'appel commence au niveau de l'école avec le directeur. Le deuxième niveau d'appel est un comité d'appel administratif des services pour surdoués à l'échelle du comté.