Цифровые математические инструменты

Dreambox и Reflex - два математических инструмента, используемых в APS. Эта страница поможет вам узнать больше о том, для чего они используются, а для чего не используются.

Видеоматериалы

Что самое худшее, что вы можете сделать, чтобы помочь своему ребенку?

«Слишком рано говорить» Даниэля Шварца

Краткое видео о том, как помочь студентам построить математическое мышление и развить продуктивную борьбу.

Дэн Мейер «Математическое мышление»

Dreambox против Reflex

Коробка мечта рефлекс
Что это такое? Обучение DreamBox это цифровая математическая программа для учащихся K-8 классов. Для учащихся DreamBox Learning:

  • Адаптируется, чтобы предоставить учащимся уроки, которые им нужны, когда они им нужны;
  • Предоставляет уроки на основе стандартов Вирджинии, которые побуждают студентов мыслить критически
рефлекс это адаптивная и индивидуальная программа, которая помогает студентам развить беглость речи однажды они понимать концепции, лежащие в основе операций.Рефлекс оперирует следующей структурой:

  • Быстрая проверка с беглостью
  • Коучинг с тренером Пенни
  • Игры для практики
  • Отчеты для студентов, чтобы увидеть прогресс

Наконец, Reflex, из-за его временной составляющей, может не подходить для всех наших исследователей. В этом случае учитель разработает альтернативный план для беглости работы ученика.

Аудитория и обоснование В Discovery ученики K-5 будут использовать DreamBox в течение всего года. Учителя могут выбирать уроки в соответствии с государственными стандартами обучения VA. Согласно APS, программа Reflex доступна всем учащимся 2–5 классов.

  • Ученики 2 класса будут работать на сложение и вычитание
  • Учащиеся 3-го класса начнут складывать и вычитать и перейдут к умножению и делению после того, как будут обучены концептуальному пониманию (если не будет выявленной необходимости работать в рамках сложения / вычитания)
  • Учащиеся 4-х и 5-х классов будут работать над умножением и делением (если нет явной необходимости работать в рамках сложения и вычитания)

Рефлекс также доступен учащимся 1-го класса весной (четвертый квартал) только после формального обучения и когда учащиеся готовы укрепить свое понимание фактов сложения и вычитания.

Цели
  1. Предоставляет основанные на стандартах данные, позволяющие отслеживать рост и уровень знаний учащихся;
  2. Настраивается так, чтобы учителя могли назначать уроки в зависимости от потребности; и
  3. Предоставляет учителям информацию о том, как их ученики учатся.
Цель Reflex - помочь ученикам развить беглость речи как только они поймут концепции, лежащие в основе операций.Обратите внимание: когда учащиеся продемонстрировали мастерство выполнения операции (сложение и вычитание, умножение и деление), программа Reflex больше не нужна, и ее использование будет прекращено.
Родительская поддержка Уроки DreamBox персонализированы для вашего ребенка в зависимости от его стратегии и понимания. Советы по поддержке вашего ребенка дома во время уроков DreamBox:

  1. Позвольте вашему ребенку работать максимально независимо, чтобы DreamBox мог приспособиться к его математическим представлениям.
  2. Послушайте отзывы аудиопрограммы и попросите ребенка попробовать еще раз
  3. Используйте кнопку Help / Hint, показанную здесь: Кнопка справки Dreambox
  4. Поощряйте риск:
    1. Что ты уже знаешь?
    2. Как вы думаете, что вы могли бы сделать дальше?
    3. Что произойдет, если вы попробуете это сделать?
Призовите студентов работать на зеленый свет (см. Ниже) за один присест. Студенты должны заниматься РЕФЛЕКСОМ (т.е. загораться зеленым светом) 4 раза в неделю. Зеленый световой индикатор:

Reflex Green Light

Ожидания студентов Студенты будут участвовать в DreamBox по асинхронным понедельникам и во время отдельных этапов самостоятельной работы в Math Workshop по усмотрению учителя. Ожидания от студентов следующие:

  1. Попробуйте каждую проблему; сохраняться, даже когда это тяжело.
  2. Заканчивать каждый урок; проявлять настойчивость вместо того, чтобы выбирать другой урок.
  3. Воспользуйтесь поддержкой во время урока; подсказки обратной связи и помощь созданы, чтобы помочь вам.
  4. Используйте наушники или динамики с включенной громкостью; слушайте указания, помощь и отзывы.
  5. Работать независимо; не позволяйте другим делать вашу работу за вас.
  6. Проходите пять или более уроков в неделю; учащиеся, завершившие пять или более уроков, демонстрируют наибольший рост в обучении.
  1. Включите Reflex, пока не дойдете до зеленого света.
  2. Играйте в Reflex не менее 4 раз в неделю.