信念,使命和願景

計劃信念

  • 所有學生都可以並且將達到阿靈頓公立學校的高學術水平,從而獲得理想的中學後成績。
  • 每個學生的特定生活經歷,社會經濟地位,種族/民族和/或特殊需要都被視為對他或她自己定義的家庭和個人最高學術和職業成就的資產,而不是損害。
  • 當每個學生都可以使用符合國家,州和地方標準的全面的學校諮詢計劃時,可以最大程度地提高學生的成就和促進發展。
  • 童年時代是一個探索,玩耍,犯錯誤,發展社交和學習技能,並開始理解和發展為成年人的時期,因此,“整個孩子”是計劃,交付和評估的中心我們全面的學校輔導計劃。
  • 定期收集,分析和使用數據應為學校輔導計劃的學生成就目標提供信息,並闡明有針對性的計劃改進機會。
  • 輔導員不會孤立地計劃,管理,交付或評估學校輔導計劃,而是與由父母,學校工作人員和管理人員,學生以及社區成員組成的活躍諮詢委員會合作,他們從多個角度了解我們的學生,並提供了解如何最好地滿足學生的需求。
  • 輔導員在其學校和地區內充當領導者和學生倡導者的角色,促進系統的變革,以確保平等和公平地獲得嚴格的教育和個人/發展機會。
  • 通過遵守ASCA學校輔導員道德標準,我們的輔導員可以做出具有最高道德操守的決定,從而最大程度地促進每個學生的福祉和最佳發展。

計劃任務

Discovery school counseling program's mission is to provide a comprehensive, school-wide, data-driven school counseling program that aligns with national, state, and district standards.學校輔導計劃的任務是提供一個全面的,全校範圍內,以數據為驅動力的學校輔導計劃,以符合國家,州和地區的標準。 Through implementation of the ASCA model, every通過實施ASCA模型,每個 Discovery student accesses a school counseling curriculum that develops the skills and mindsets necessary for academic, social/emotional, and college/career success;學生訪問學校的諮詢課程,該課程發展了學術,社會/情感以及大學/職業成功所必需的技能和思維方式; using state and school data to identify and eliminate barriers that stand in the way of our students' academic achievement is vital to achieving this goal.利用州和學校的數據來識別和消除阻礙學生學習成績的障礙對於實現這一目標至關重要。 Additionally, the此外, Discovery school counseling program uses developmentally appropriate instruction, as well as targeted small-group and individual interventions, to not only educate students but also empower them to become advocates for themselves and others.學校輔導計劃使用適合發展的指導以及針對性的小組和個人干預措施,不僅教育學生,還使他們有能力成為自己和他人的倡導者。 As no child exists outside the framework of their environment, family, and social systems, the由於沒有孩子存在於他們的環境,家庭和社會系統的框架之外, Discovery 學校輔導計劃旨在與員工和家人建立有意義的合作關係,從而為“整個孩子”服務,並確保每個探索者都能並且將成功發揮其最大潛力。

計劃願景

全部 Discovery students are aspiring courageous leaders, movers and shakers, and creators of a more eco-conscious, equitable, and thriving global community.學生們是有抱負的勇氣的領導者,推動者和動搖者,以及創造一個更加生態意識,公平和繁榮的全球社區的創造者。 Through a comprehensive school counseling program that not only aligns with the American School Counselor Association's (ASCA) Model and Ethical Standards, but also integrates grade-level curricula, all通過一項全面的學校諮詢計劃,該計劃不僅符合美國學校輔導員協會(ASCA)的模式和道德標準,而且還整合了年級課程, Discovery Explorers will be poised to transition fluidly to middle school, as well as succeed academically and socially throughout their secondary and post-secondary educations, propelling them into their planned and desired career paths.探險者將準備好過渡到中學,並在整個中學和中學後教育中在學術和社會上取得成功,從而推動他們進入計劃和理想的職業道路。 The的 Discovery 學校輔導計劃最終旨在為我們的探索者提供終生冒險所必需的技能和思維方式,以不斷發展獨特的身份,如健康,快樂,道德和成功的21世紀公民和成人。