基於標準的進度報告

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在每個標記期結束時(每年四次),根據阿靈頓公立學校的政策,從1年級到5年級的學生家庭會收到一份打印的進度報告。 幼兒園的學生在每個學期結束時會收到這些報告(每年兩次)。 我們報告由弗吉尼亞州教育部在弗吉尼亞州的公立學校建立的教學標準,並由指導我們課程的阿靈頓公立學校的範圍和順序文件組織。

這些進度報告為家庭提供了學生的 每個標準中技能掌握的當前狀態。 (請參見“基於標準的教學“和”基於標準的評估”以獲取更多信息。)這些進度報告是“ snaps及時更新”,顯示報告時的當前情況。

You will note the conspicuous absence of letter grades.您會注意到明顯沒有字母等級。 As explained throughout this section and in our literature and video, Standards-Based Instruction does not utilize traditional letter grades.如本節以及我們的文獻和視頻中所述,基於標準的教學未使用傳統字母等級。 At在 Discovery 小學,我們為每個標準提供有關學生當前技能掌握的離散信息,並提供有關孩子能力的更詳細和準確的信息。 這些做法符合研究文獻的現狀,並且是我們以兒童為中心的教育計劃的核心部分。

為了幫助您閱讀進度報告,我們為您創建了一些幫助圖形:

封面

進度報告的封面既提供了報告的說明,又提供了每個技能熟練度描述符的含義的解釋。

封面上最重要的部分是“敘事評論”部分。 這是由您的孩子的老師撰寫的一組個性化評論,可以提供有關力量和成長領域的特定見解。 此外,還包括確保您的孩子已得到指導並符合弗吉尼亞州健康標準的信息,以及可能需要的與英語學習有關的任何相關評論。 APS 政策。

這是封面樣本:

基於標準的進度報告

進度報告

進度報告本身是根據我們學生信息系統(稱為“協同”)中與技能掌握有關的教師條目生成的。

如果您對進度報告中的任何信息有任何疑問,請聯繫相關部分頂部列出的老師。 (有關電子郵件地址,請參閱“教職員名錄”。例如,如果您發現您的孩子正在“掌握技能”,但是您認為弗吉尼亞州的學生“達到標準”,那將是直接向教這些技能的老師提出的問題。標準,以及誰每天觀察您學生的技能發展情況。 進度報告中的信息是直接從老師的輸入中生成的,因此,如有疑問,應直接與老師聯繫。 與老師交談後,如果您仍然有疑問或疑慮,歡迎與主管部門聯繫以進行澄清。

這是進度報告的示例:

基於標準的進度報告


ParentVUE 帳戶說明

通過以下方式訪問基於標準的進度報告 ParentVUE,是由以下人員使用的Synergy學生信息系統的家庭門戶網站 APS.

如果你是回國 Discovery 家庭,你知道我們利用 基於標準的評估 用於向學生和家庭報告學生的進步,以及教師使用的許多其他基於研究的診斷和評估工具,以確保我們對每個學生都有真正的了解。

為了進一步推進我們的可持續發展文化,我們通過每季度發送一次,消除了成千上萬的印刷工作 基於標準的進度報告 電子回家,使用 APS 學生信息系統,Synergy及其合作夥伴門戶, ParentVUE.

這些在線訪問的報告將為PDF文檔,如果您是最新的,則與您過去收到的報告相同。 Discovery family, just in digital form.家庭,只是數字形式。 The following information is provided by以下信息由 APS 幫助家庭開始 ParentVUE.

新到的家庭 Discovery

Discovery 在每個學年開始時向家庭發送家庭信息,以幫助新用戶(或尚未設置他們的用戶) ParentVUE 帳戶)以安全地設置新帳戶。

家庭返回 Discovery 沒有 ParentVUE 帳號

ParentVUE 由...管理 APS,而不是 Discovery。 Please visit請拜訪 https://va-arl-psv.edupoint.com 並點擊 “我是父母>>” then follow the instructions for activating a new account.然後按照說明激活新帳戶。 You may need to contact您可能需要聯繫 APS for assistance in some circumstances.在某些情況下尋求幫助。 Contact information will be provided if necessary.如有必要,將提供聯繫信息。

如果您先前提供的激活密鑰已過期,或者您需要一個新的激活密鑰,請通過以下方式與註冊服務商聯繫: Discovery,Amores 女士,電話 703-228-2685。

現有家庭 ParentVUE 帳號

父母登錄 ParentVUE 積極地 ParentVUE 帳戶 必須重設密碼 (自4年2018月2018日起),以利用XNUMX年實施的新功能。如果父母需要恢復或更改密碼,請訪問 https://www.apsva.us/family-access-center/.

如果您先前提供的激活密鑰已過期,或者您需要一個新的激活密鑰,請通過以下方式與註冊服務商聯繫: Discovery,Amores 女士,電話 703-228-2685。

如果其他所有方法均失敗,則可以通過電子郵件發送 訪問@aps價值 直接聯繫信息服務部門中管理該系統的人員。

常見問題解答

父母如何登錄 ParentVUE?

登錄 ParentVUE,家長可以轉到以下網址: https://va-arl-psv.edupoint.com

父母如何激活他們的 ParentVUE 帳戶?

培訓文件位於 APS 家庭訪問頁面: https://www.apsva.us/family-access-center/ (請參閱鏈接:如何激活我的 ParentVUE 帳戶?) 開學第一周。 之後,將為仍需要幫助的家庭共享信息。

父母忘記了密碼怎麼辦?

您可以將父母指引到培訓文件上 APS 家庭訪問頁面: https://www.apsva.us/family-access-center/ (請參閱鏈接:如何恢復密碼?)

父母如何更改密碼?

您可以將父母指引到培訓文件上 APS 家庭訪問頁面: https://www.apsva.us/family-access-center/ (請參閱鏈接:如何更改密碼?)

如果父母忘記了用戶名怎麼辦?

如果您需要用戶名(通常是用於激活帳戶的電子郵件地址),則可以致電 Discovery 總公司電話 703-228-2685。 要求與註冊官 Amores 女士交談。


進度報告訪問說明

使用網絡瀏覽器(最好是Chrome),然後轉到 https://va-arl-psv.edupoint.com. (此鏈接將在新選項卡中打開,因此您可以在此選項卡中保持這些說明處於打開狀態。)您應該會看到以下內容。 (紅色標記用於方向,並在圖像下方引用。)

ParentVUE 截圖

步驟 1: 如果您有多個學生,請使用頂部的“選擇兒童>”欄選擇要為其下載報告卡的學生。

步驟 2: 在左側的“導航”菜單中,單擊“文檔”選項。

步驟 3: 在屏幕主要部分顯示的“文檔”窗口中,單擊要查看的報告卡的鏈接。

您的計算機將打開文檔,它是PDF文件。 PDF的打開方式取決於特定設備的設置。

對於在暑期學校就讀的學生, APS 進度報告將在“ParentVUE 暑期班結束後延長一年。